W lutym 2011 roku nasza szkoła przystąpiła do projektu współfinansowanego przez Unię Europejską „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”. Koncepcja projektu oparta jest na założeniu, że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec, wspierać i rozwijać. Istotą projektu jest wielokierunkowe i wieloaspektowe wspieranie rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego, fizycznego i motorycznego uczniów poprzez wykorzystanie bogactwa Ośrodków Zainteresowań do zdiagnozowanych profili dzieci –ich potrzeb i możliwości. Naukę szkolna odbywa się poprzez kształtowanie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich wyodrębnionych przez amerykańskiego psychologa i neurologa, Howarda Gardnera.Wykorzystanie w praktyce teorii inteligencji wielorakich zapewnieni uczniom doświadczenia edukacyjne i społeczne na miarę ich zainteresowań, uzdolnień, możliwości i potrzeb. Umożliwia działania we wszystkich dziedzinach aktywności prowadzących do rozwijania kompetencji kluczowych, a szczególnie: językowej, matematyczno-przyrodniczej, artystycznej, ruchowej, komunikacyjnej oraz społecznej. Inteligencje te wzajemnie ze sobą współpracują, podlegają zmianom, słabsze inteligencje mogą być rozwijane poprzez mocniejsze
Adresatami podjętych działań są uczniowie klasy Ia i Id naszej szkoły. Nauczyciele realizujący projekt zostali przeszkoleni, a klasy wyposażone w środki dydaktyczne. Powstałe już Dziecięce Ośrodki Zainteresowań na bazie celowo dobranych środków dydaktycznych stymulują rozwój wieloaspektowo i wielowymiarowo. Uwrażliwiają na odbiór sensoryczny, zaspokajają potrzebę samodzielnego odkrywania świata, kształtują umiejętność uczenia się i samokontroli oraz motywują do samodzielnych działań, dając możliwość odczucia sukcesu. Środki dydaktyczne wykorzystywane w Ośrodkach Zainteresowań sprzyjają odczuwaniu radości ze zdobywania wiedzy, wyzwalają zainteresowania, rozwijają zdolności i umiejętności uczenia się zgodnie z indywidualnym rytmem rozwoju oraz indywidualnym profilem inteligencji dziecka. Uczniowie bawiąc się zdobywają nowe umiejętności. Dzieci z chęcią i ogromnym zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach. Samodzielnie podejmują różnorodne działania w Dziecięcych Ośrodkach Zainteresowań, w których mają do dyspozycji wiele atrakcyjnych pomocy dydaktycznych. Jest to nauka połączona ze świetną zabawą. Daje im to wiele radości i satysfakcji, zwłaszcza, że podejmują samodzielnie zadania w dowolnie wybrany, własnym tempie.
Praca z dziećmi prowadzona jest zarówno podczas obowiązkowych zajęć, jak i na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych. Animatorkami realizowanego projektu są pani Aneta Kostępska i pani Katarzyna Zięba.